11类防疫物资可检测广州海关扩增实验室检测能力

中新网广州5月29日电 (唐贵江 关悦)据广州海关29日消息,为加强出口医疗防疫物资质量安全监管,广州海关迅速推动实验室扩增医疗防疫物资检测能力。

广州海关技术中心涉及口罩、防护服、护目镜、防护手套、体温测量计等11类医疗防疫物资的检测能力近日通过国家认证认可监督委员会和中国合格评定国家认可委员会组织的扩项现场评审,标志着广州海关能按照国内外标准对出口医疗防疫物资进行相关检测,检测能力覆盖11类出口医疗防疫物资关键检测项目。

他说,警方在搜索中“不遗余力”,动用的资源包括警犬队,无人机,普通警员,刑事调查员和越野自行车队。

病毒是人类的公敌,出现疫情的国家都是病毒的受害者,都面临阻击疫情蔓延的挑战。在此次疫情防控中,中国力量、中国效率、中国速度受到国际社会广泛赞誉。世界卫生组织总干事谭德塞表示,中国采取的从源头上控制新冠肺炎疫情的措施令人鼓舞,尽管这些措施让中国付出很大代价,但为世界争取了时间,减缓了病毒向世界其他地方传播的速度。

参与搜救行动的黄金海岸水警队高级警长格雷(Mitch Gray )说,2月17日的搜索是在“寻找七巧板的最后一块”。他说:“这是我参与过的最艰难一次陆上搜索。”

其实,所谓“中国道歉论”就是西方鼓吹的“中国威胁论”的一个变种。多年来,西方一些人和势力不遗余力散播“中国威胁论”,其根源是他们固守“西方中心论”的偏狭,不希望看到中国的快速发展与强大,不愿意接受一个社会主义大国取得成功。通过“污名化”来抹黑、打压中国,已是他们的常规套路。

本次评审涉及医用口罩、医用防护服、红外线测温仪、呼吸机、医用手术帽、医用手套、医用鞋套、医用鞋套、病员监护仪、医用消毒巾和医用消毒剂等11类医疗防护物资,扩项检测对象达60项,检测标准涉及4693项。

教育部将于2月17日为各地各校开通国家中小学网络云平台(网址:ykt.eduyun.cn,电话:400-8980-910),教学资源包括小学一年级至普通高中三年级(使用说明及课程安排等可在国家中小学网络云课堂主页上查看),供各地选择使用。

广东省疾病预防控制中心、广东省医疗器械质量监督检验所和中国科学电器研究院等16个部门的18名专家组成的评审组,通过听取汇报、查阅资料、观察现场试验、核查仪器等方式,对广州海关技术中心9个实验室和6个分地点的扩项标准进行严格审核。评审组一致认为,广州海关技术中心质量管理体系完善,检测项目覆盖面广,检测能力强,具有所需专业的检测能力,一致同意通过现场评审。

据悉她在迷路并与男伴走散后,晚上一直睡在山洞内,并喝附近的溪水。

“学校要防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排,应依据居家网上学习的特点,采取多种途径加强学习指导,帮助学生科学制定居家学习计划,注重培养学生自主学习能力。”教育部指出。

新华社记者吴黎明 彭茜

她就读的邦德大学(Bond University)对她救获感以高兴。该大学发言人说:“我们一直与她父母保持联系,他们对好消息感到极度高兴。”

赶到现场的重症护理人员贝科维兹(Gary Berkowitz)说,陈女士很幸运能够“大量饮水”。“他们发现她时,她的精神状态令人意外的良好。”

“警察潜水组成员冒着生命危险爬过悬崖面到达陈女士所在的地点,而当地人亦帮助搜救。”

日前,美国福克斯电视台主持人沃特斯在其节目中演出了一场荒唐剧:他竟妄称新冠病毒起源于中国,要中国人就疫情正式道歉。此举极尽“污名化”中国之能事,无知且无耻,荒唐且荒谬,无怪乎立即招致众多观众和网民批评。

警队2月17日早晨宣布派出潜水员参与搜索行动。近期暴雨导致峡谷瀑布周围几条小溪河水暴涨,水流湍急。潜水员搜索这些水道,而其他紧急服务部门人员也再次到这一地带地区徒步搜寻。

此外,为丰富学习资源,教育部组织部分省级教育部门及中小学免费向全国开放网络学习平台或网校,并免费提供有关教材电子版,相关链接和下载地址在国家中小学网络云课堂主页可以找到。

广州海关技术中心检测人员对口罩进行呼吸阻力测试。 关悦摄 关悦 摄

同时,为拓宽学习资源渠道,2月17日起,有关课程和资源将通过中国教育电视台4频道陆续推送(播出时间表由中国教育电视台提前公告),覆盖全国偏远农村有线电视未通达地区,供各地选择收看。因电视频道播出时间有限,播出内容以小学阶段为主。

作为海关总署规划的两所11类医疗防疫物资检测机构之一,广州海关技术中心已具备医疗防疫物资化学、物理、电气、卫生检疫、微生物、毒理全项目一站式检测能力;检测项目包括过滤效率、泄露性、气密性、防护效果、合成血液穿透、生物安全性、微生物和毒理等关键项目,基本满足各类医疗防疫物资的检验需求。

此次通过11类出口医疗防疫物资关键项目检测能力扩项评审,进一步增强了广州海关实验室的检测能力。广州海关将持续加强医疗防疫物资检测能力建设,为强化医疗防疫物资质量监管、提升产品质量提供更强有力的技术支撑。(完)

令人不耻的是,沃特斯竟利用危及公共卫生安全的疫情,意欲通过“污名化”中国以博眼球挣流量。此前,就有某些西方媒体有意将新冠病毒称为“武汉病毒”“中国病毒”;此次,沃特斯的言论如出一辙,毁人以自益,危人以求名,结果只有暴露出他们为人品格之不堪。

病毒不分东方西方,全球携手抗疫最为紧要。在世界人民抗击疫情的关键当口,搞些“污名化”中国的小动作,散播“中国道歉论”之类荒唐之言,只会更加暴露他们被冷战思维和意识形态偏见所扭曲的丑陋面目。

同时,两部门明确,学校、教师要指导学生根据自身现有条件,选择网络学习或电视空中课堂学习,防止再购置新的设备而增加家庭经济负担;此外,各地教育部门要认真制定实施方案,防止由校外培训机构代替学校实施系统化学科教学。

目前累计追踪到密切接触者35034人,2月16日已解除观察5866人,诊断为疑似68人,共有8165人正在接受医学观察。

经过大批搜救人员的努力,下午传出好消息,黄金海岸水警队员中午11点左右在峡谷瀑布附近找到这位已失踪6天的女大学生。

让人惊诧的是,沃特斯这个在美国还有点“名气”的主持人竟如此缺乏科学常识。谁都知道,病毒溯源,尤其是对新发现病毒的溯源是一项复杂工作。全球化时代,跨国人员流动的速度和规模大大增加,病毒的传播更快更隐蔽,溯源也更难。以新冠病毒为例,科学家迄今未能确定其起源地。正如钟南山所说:“疫情首先出现在中国,(病毒)不一定发源在中国。”

面对疫情,中国展现出一个负责任大国的应有担当。全球170多个国家领导人和40多个国际地区组织负责人,向中国领导人来函来电、发表声明表示慰问支持,对中国抗疫举措及其积极成效,以及为阻止疫情蔓延做出的巨大牺牲予以高度肯定。

两部门在通知中强调,要坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合,限时限量合理安排学习。指导学生以多种方式居家学习,鼓励有条件的地方和学校利用好本地本校优质资源;要针对线上学习特点和学科特点,认真研究明确适合线上学习的课程,统筹做好各科学习资源用量用时,避免学生网上学习时间过长,坚决防止超前过快学习。